为了将气象系在文档操作领域的好思路、实用技术推广到学生日常学习和工作，气象系学生会学习部以某计分文档为例，研究模拟测试环节中为何小概率出现问题，学习部曹颖积极参与投入研究。

曹颖按照常规的方式，通过自己所学知识和网上百度，多次尝试提出出现问题的原因。经老师指导，曹颖发现，原来出现问题的时候，不一定是100%必然出现问题，有时候大多数时候不会出现问题，但冷不丁的问题就突然冒出来了。网上找到的答案，都是对100%出现问题的情形进行分析解答，这些常规答案属于对显性问题的解答，并不能解答这次遇到的隐形问题。这一发现颠覆了她的认知，激起了强烈的求知欲。

这一次的探究，原先是老师的一次抛砖引玉，看有谁愿意开展研究。很欣慰的看到有人有一定基础并多次进行了尝试。至此项目正式进入到实战环节，曹颖看到这个小概率出现问题的计分文档后，明确了方向，调整思路，开始着手解决实际问题，先复现问题，再尝试使用不同的方法开展分析研究。

接下来开始老师现场指导，每一次的问题复现，老师都保存好样本，尝试用不同方法分析研究。经过一段研究，将问题锁定在一个包含了三个要素的关系链。按关联顺序依次排查这三个要素是否存在问题，最终发现，第一顺位要素和第二顺位要素无问题，问题出在第三顺位的要素身上。原来是RandBetween函数存在底层BUG，导致生成的随机数存在小概率异常，导致相关联的公式无法正确识别——随机数看起来正常，一旦关联其他函数参与计算，计算结果就出现异常。

经此一役，曹颖明白了有些问题不是表面上看到的那样，学会了逆向思维、顺藤摸瓜、刨根问底，经历了思维方式的蜕变，提高了看待分析解决问题的能力。希望气象系团总支涌现更多像曹颖这样的学习标兵，解决实际问题，提升个人能力，为今后的工作生活积蓄底蕴。气象系团总支将继续在日常工作中善于培养学生综合能力，全面提高学生干部的综合素质。

【图文/王晴潇  审核/顾寻之】